学生知情权法案
制度研究
《菲律宾十大彩票平台》要求根据1965年《菲律宾十大彩票平台》(经修订)第四章参加任何学生经济援助计划的机构向现有和未来的学生披露有关毕业率的信息. 授予体育相关学生援助的机构必须向未来的学生运动员披露与该机构的学生人数和学生运动员毕业率相关的数据, 他们的父母, 教练, 以及指导顾问.
符合联邦学生知情权和1965年高等教育法, 修订的, ECU很高兴与您分享以下关于全日制学生毕业率的信息, 第一次, 获得体育经济援助的攻读学位的本科生和学生运动员. 该比率反映了2013-2014学年入学的学生的毕业/完成情况，对他们来说，正常完成时间已经过去了150%. 6年后, 35%的第一次, 全职, 2013年入读华东大学的研究生已毕业或完成学业.
在审查这些信息时，请记住:
- 所有的毕业率都是基于六年的出勤率，这相当于我们最长课程正常完成时间的150%.
- 我们选择不报告我们的转学率，因为我们大学的使命不包括为学生进入其他机构提供实质性的准备.
- These charts do not identify the reasons why our students withdrew; t在这里fore, 因个人或医疗原因退学的学生也包括在内.
- 毕业率不包括离开学校的学生。
- 在军队服役
- 在官方的教会任务中
- 联邦政府的对外援助服务
- 死亡或完全残疾的学生
星号(*)表示学生人数少于或等于五人的组别/亚组别. 大学不需要披露这些信息.
2014-2015学生群体多样性 (NPEC参考编号8)
说明:院校必须向当前和未来的学生提供有关学生群体多样性的信息, 包括入学率, 全日制学生以下类别:男, 女, 自我认同的主要种族或民族群体的成员, 以及联邦佩尔助学金获得者.
2014-2015年保留率 (NPEC参考编号24)
说明:机构必须向当前和未来的学生提供证书或学位申请的保留率, 首次向IPEDS报告的本科生.
2014-2015年毕业率 (NPEC参考编号25)
说明:每个机构必须每年向未来和入学的学生提供证书或学位寻求的完成或毕业率, 第一次, 全职, 本科生. HEOA (Sec. 488(a)(3))增加了一项规定，要求按性别分列完成率或毕业率, 主要种族和族裔亚群体(按IPEDS的定义), 联邦佩尔助学金获得者, 没有获得佩尔助学金的斯塔福德助学金获得者, 以及既没有获得佩尔助学金也没有获得斯塔福德助学金的学生.
2014-2015年所有学生毕业率数据
2014-2015年度学生运动员毕业率和学业成功率 (NPEC参考编号26)
说明:每个机构必须在每年7月1日之前提交一份报告，提供给未来的学生运动员和学生的父母, 高中辅导员, 当时学校提供与运动相关的学生资助. 报告必须包含以下内容:学生人数, 按种族和性别划分, who attended the institution the prior year; the number of students who attended in the prior year and who received athletically related aid, 在每项运动(篮球)中按种族和性别分类, 足球, 棒球, 越野, 和轨道组合, and all other sports combined); the completion or graduation rate, 如果适用的话, 转出率, 第一次申请证书或学位, 最近完成课程的全日制本科生按种族和性别分类.
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